校园新闻
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区域交流合作,共话教育华章
广东省名班主任宋雪工作室莅临我校交流活动纪实
作者:吴玲信息来源:发布时间:2018-11-26 21:36:26浏览量:1314

区域交流合作,共话教育华章

——广东省名班主任宋雪工作室莅临我校交流活动纪实




11月21日, 郑杰校长的带领下,广东省名班主任宋雪工作室一行13人迎着冬日的暖阳来到我校,开展了区域语文教学和班主任的高峰论坛,共同探讨教育教学的本真。


广东省名班主任宋雪工作室来我校交流


走进健康课堂,共浴教改新风

一堂精彩的语文课为深圳、武汉两地的教师交流活动拉开序幕,四年级的汤文艳老师领着一群活波机灵的学生,让我们通过文字感受到了钱塘江大潮的魅力。课上汤老师以学生为主,以读为本,以小组合作学习的方式,通过准确、流利、有感情地朗读课文,结合观潮视频,使学生在读中感悟,在读中理解,在交流中升华情感,充分调动学生多维感官,全方面多层次地领会钱塘江大潮的壮观与雄奇,激发学生热爱祖国壮丽河山的情感。

汤文艳老师执教《观潮》

学生认真研读课文

学生有感情地朗读课文

学生积极回答问题


合作交流分享,碰撞思维火花

课后,郑杰校长结合前两次教授的合作学习的方法与技巧,点评了本堂课。对于课上采取的小组合作学习方式给予了高度赞赏,汤老师在落实小组互动的同时,还为学生营造了轻松愉快、活泼的学习氛围。同时,广东省宋雪工作室与我校教师就小组合作交流学习范式给予了深度交流,对课上学生的精彩发言,学生们对文章关键字词的理解能力、敏感度给予高度赞誉。奥林小学的老师们也就我校合作学习模式进行了介绍,对于合作学习中的困惑,两地教师进行了激烈的讨论。深圳教改新风与我校合作学习的实践和谐共生,奏响最美的教育改革华章。

郑杰校长点评本课


聆听专家智慧,提升专业技能

讨论分享结束后,郑杰校长为两地教师就合作学习举行了深入浅出地培训讲座,阐述了精心设计的关于合作学习的理论,针对合作学习中的价值选择。会上,每位老师积极参与小组讨论交流,进一步明晰了:其实教育理念没有绝对的对错之分,一切以学生为出发点,尊重学生本体的,符合学生阶段性发展目标的教育方式都是可取的。

老师们积极聆听专家智慧

小组合作交流


教学路漫漫,且教且学习,且学且思考。相信在郑杰校长的指导下,与全国优秀教师交流互动,我校青年教师的专业发展一定会迈上新台阶。


参课教师(图)

吴玲(文)

王慧玲(编)

严进(审)