校园新闻
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群芳争艳沐春风 多彩课堂润师生
——第四届全国名师课堂教学风格与特色观摩展示现场会(奥林小学数学·英语分会场)侧记
作者:武汉育才小学开发区分校信息来源:发布时间:2019-3-30 16:30:16浏览量:318

群芳争艳沐春风  多彩课堂润师生

——第四届全国名师课堂教学风格与特色观摩展示现场会(奥林小学数学·英语分会场)侧记


春山暖日和风,随着朵朵早春樱花的绽放,奥林小学迎来了3月最为隆重的一天。由全国名师工作室联盟、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会、北京中教市培教育研究院联合举办的第四届全国名师课堂教学风格与特色观摩展示现场会(数学·英语)在武汉经济开发区奥林小学分会场盛大举行。


多彩课堂,师生邂逅惊喜

3月25日一早,和煦暖阳、清风拂面,来自全国各地名师工作室的数学、英语教师齐聚奥林小学西校区,围绕落实立德树人、聚焦核心素养、构建多彩课堂,的教学行为,以优质课现场展示的方式,将各自在长期教学实践中形成的鲜明特色予以精彩呈现。老师们个性鲜明、风格独特,精彩纷呈的课堂设计,以及老师游刃有余的课堂驾驭能力在开课的瞬间展露无遗,初次见面的师生就不约而同地进入了课堂的游戏场中。

“马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子,可以怎样搭配呢?一共有多少种搭配方法呢?......”妙趣横生的多连问仿佛在三4班的教室投下了一颗颗小石子,瞬间搅动了孩子们的思维之河。这堂由成都白容美老师带来的《搭配中的学问》,轻松自然,宛如窗外树枝上新开的嫩芽,每个教学环节中都渗透出清新愉悦之感。

与此同时,我校其他教室也上映了各自惊喜的一幕。师生们或沉迷在《抽屉原理》的规律推理中,或是在《神奇的莫比乌斯带》中感受数学变化的魅力,或是借助《有趣的七巧板》体会图形的变换、发展空间的观念,或是在《Food》《Television》中用流畅标准的英语口语兴高采烈得分享自我......这些远道而来的教师们仿佛是从天而降的精灵,他们携知识而来,让未知的课堂迸发出多彩魅力!

我校肖娉婷老师、陈琴老师分别作为数学、英语骨干教师代表参加了此次名师展示活动。别具一格的课堂导入、循循善诱的师生对话、和谐共生的课堂情境、精准到位的课堂扶贫、意味深长的课堂留白,给观摩教师留下了深刻印象。

一颗土豆,在数学课上可以怎么玩得出彩呢?肖娉婷老师在执教五年级《不规则物体的体积》时,带领孩子们从日常生活中常见食物土豆入手,探究如何求得土豆的体积。课堂采取小组的合作的形式,学生们将土豆放入装满水的盒子里面,用稚嫩专注的目光注视着盒子中水位的变化,俨然成为了一个个小小科学研究员。整个课堂节奏张弛有度,教师授课主线清晰自然,探究发现式的教学使得数学思维不再是望而兴叹的理论数字,而成为落入学生生活世界,巧妙引导学生在生活中与之共舞的美好搭档。

能唱、能读还能做游戏的课堂可不多见!陈琴老师带领学生们行走在《We’re going on a bear hunt》的奇遇中,课堂不拘泥于英语常规教学的方式方法,采用了小组合作学习和大量的情景剧模仿的形式,在一波三折的故事情节中激发学生英语学习的兴趣。孩子们跟随着绘本中的一家人,开开心心地去抓熊,历经波折,虽然路上遇到很多困难,但全家人依旧前行。终于,在洞穴中碰到了熊,结果却是全家人落荒逃回家。有趣的情节、多样化的活动设计,让孩子们徜徉在英语绘本世界中······。


说课比拼,启迪教育智慧

如果说上午的29节特色课展示是一次饕餮盛宴,那么下午在西校区报告厅举行的高品质说课比拼则是一次教师个人素养的全方位艺术展示 ……

台上,每位教师精神饱满,他们或慷慨激昂、或循循善诱,或风趣幽默,“各美其美,美美与共”,但都以最真挚的情感,最生动的语言,展示了各自的教育智慧和教师魅力……

台下,角色置换的教师们聚精会神,笔尖划过纸页的沙沙声响是这些思想者的灵魂在互诉衷肠,春风溜进课堂,携一缕缕花香浸润着每一颗投入的心房……


专题报告,教育守正创新

3月26日,奥林小学东校区报告厅、录播室座无虚席,2节观摩课结束后,与会教师开怀畅谈,各抒己见,进行了精彩纷呈的现场交流活动。江苏省常州市特级校长蒋守成、全国名师工作室联盟副理事长田湘军分别以个人示范课为范例,与教师们重点研讨了教学设计的解读、课堂互动研讨,进而提出了个人教学主张。教育即生活,生活中处处皆有可利用的教学资源,运用教育智慧在有限的课堂空间内挖掘出更多的教学资源,是每位专业型教师终身学习的课题。


最美不过相遇。在这美好的初春三月里,我们在多彩课堂中邂逅重重惊喜,在教学切磋中自省内化,在交流研讨中追求创新。“水尝无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而成灵光”,奥林小学与全国名师工作室的这场相遇为所有教育人提供了思想碰撞的平台,也为奥林小学明天的发展注入了蓬勃动力。